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发现实现荣誉形状

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当老师对学生有疑问时,他们会与学科组长讨论以确保QFT.  如果担忧持续,他们会通知Progress and well coordinator:

  1. 从其他老师那里收集证据

  2. 与家长/照顾者会面,讨论所提出的问题

  3. 制定一个计划来满足学生的需求 

  4. 在适当的情况下,通过复制到电子邮件中通知SENCO.  如果在这个阶段需要,也可以向SENCO寻求建议,以帮助制定计划和提供资源.

如果在这些操作发生后仍然存在问题,则会触发以下系统:

 

 

如果学生的需求仍然没有满足我的计划+水平

学校和/或家长/照顾者/学生可能需要申请EHCP,以确保提供比SEN支援级别更多的支援.