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发现实现荣誉形状

形状

 

形状为学生提供发展关键学习特性的机会,使他们能够发现和实现个人的最佳状态,并在未来的生活中取得成功. 形状课程依赖于多种教学和学习方法, 包括元认知策略和共同建构学习技术的使用.  学生们被鼓励把他们的学习看成是一个过程,通过任务提供关于新话题的信息,就像学生如何学习最好一样多.  

形状指导学生通过涵盖一系列课程主题的学习过程,包括来自地理的元素, 历史, 音乐, 艺术和宗教研究以及学校生活的其他关键方面,如个人, 社会, 卫生和金融教育以及公民身份.  个人, 小组和全班任务为学生提供了面对挑战时发挥创造力的机会.  形状的核心是让学生认识到他人的观点和感受, 表现出了善良, 时刻考虑和移情.  学校鼓励学生自己做决定,对自己的行为和学习负责.  学习通常来自于改变计划、调整最初想法和在错误基础上发展的需要.  形状的语言是很重要的,这样学生在犯错误时就会感到安全. 

云顶4008网站的目标是把学生培养成在传统学术研究之外的领域出类拔萃的终身学习者.  通过以技能为导向的任务来强调学习的质量, 这些特质包括:时间管理, 组织, 自治, 独立, 领导, 毅力, 承担风险和解决问题.  评估学生的方法有很多:自我, 同行和教师评估后,鼓励他们为下一个任务设定具体的技能相关目标,以继续他们的学习旅程.

通过培养学生对学习过程以及他们和周围人所拥有的技能的欣赏, 学生能够自信地接触课程的其他领域.  学生在形状课程中发展的技能和属性为他们在云顶集团游戏app的整个时间以及以后的进一步教育和工作世界提供了坚实的基础.